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一是建新型技能培训学校,完善管理制度。将镇五楼会议室的投影、远程教育设备等硬件设施进行重组,建立高效、规范的培训系统。将下滩水干果、范源笋竹两用林、洋心食用菌、下坞草莓、五都无公害蔬菜五大基地列为教学场地,把培训课堂向基地延伸。在全镇46个为民服务中心设立分校,全镇办公电脑将远程教育网设为主页,让干部点击自学,以远程教育站点管理模式为基准,建立健全相关管理制度,使干部技能培训学校达到规范化建设目标。
二是强化部门联合,保证培训质量。请县林业局、农业局和食用菌研究中心等有关专家进行集中授课和实践操作示范,确保干部学得会、学得实,真正地全方面掌握技能。加强和县有关部门之间的交流与合作,在专业开设、课程设置等方面,保证干部学到相关知识,掌握操作技能,培养传授能力。
三是自主选择专业,严格考试程序。按照“一人一证”目标要求,先由干部根据个人爱好与自身特长自主填报专业,根据报名情况,以食用菌和笋竹两用林为重点,分类组织干部开展实用技能学习培训。抓住关键点,严把考试关。参加县里统一命题考试,请县组织部干部现场监考,采用闭卷形式,严肃考场纪律,组织全体镇干部进行技能证书认证考试。要求每位镇干部至少要通过一门技能证书认证。已持有一门技能证书的,建议再考一门。 |